587【《通灵》】（2/2）
当然，一切只是虚幻的，血液尚未落地，便消散无形。剧烈的疼痛席卷大脑，对此早有准备和经验的贺曌，一声不吭的挨下来。检测到玩家拷打失败
正在
恢
复精神体中.
…1％…5％10％…50％…99％…100％.…
恢复完毕！
下一瞬，爆掉的双眼重新复原。
厉害。
紧接着，再次尝试着构造，记忆中的眼球。
砰！
恢复完毕！
砰！
恢复完毕！
砰！
恢复完毕！
他，不清楚自己到底爆了多少次双眼。最狠的一次，整个上半身跟着一起炸掉。疼是挺疼的，问题不算大，能忍得住。
我太难了。
难是难了点，却并非没有进度。
每爆炸一次，定然会比上一次有所进步。
如果爆的很猛烈，比如上次炸掉半个身体，就是前进一大步。所以，他痛苦并快乐着。
说痛苦，精神体的损伤，比身躯的受伤，要劲爆多喽。
平时人们说痛入骨髓，现如今更是痛入灵魂。
亏得是经历过各种各样死亡的著名狠人，换个人过来承受怕不是要刺激成疯子。
教学模式中，时间飞速流逝。
一万次爆掉双眼，十万次爆掉双眼，一百万次爆掉双眼。
反正爆到正主，有一种时空错乱感。
砰！
下一刻，一对紫色的眼球凝聚成功。
眼球似乎有着魔力，仿佛要把周围的一切，全部吞噬。
呼——＂
他深深吐出一口浊气，视线内左上角弹出的新的信息提示。
教学模式已关闭
本次教学评价：不及格！
咋说呢，预料之中吧。
为凝聚出如阿耶赖识星球般的双眼，侥是他自己都不清楚到底耗费多长时间。哪怕对自身拷打的评价是优秀，可没及时结束，不及格算是好听的。
怕就怕，教学模式突然来一句，本次教学评价：猪狗不如。恭喜玩家，习得《精神塑造法》（绿）lv
最高等级：lv6
教学模式评价：不及格，《精神塑造法》（绿）lv，无法激活
因敌对人物悉心教导，您的《精神塑造法》（绿）lv1得到提升，等级+1
《精神塑造法》（绿）lv→《精神塑造法》（绿）lv1
还行，起码激活，不至于花费自由基因飞升属性点。
然后，马上打开数据面板，查看技能详细介绍。
《精神塑造法》（绿）lv1:一种锻炼精神体强度的简单粗暴方法，含有一定重新塑造精神体的效果，可惜不大。长时间锻炼下，能够略微增加精神体强度，不至于在念世界，连一阵风都无法抵挡。（注意：所谓的塑造显然并不能让你的精神体变成一些奇形怪状的玩意儿，它的效果极其微弱。）
假如没有教学模式的话，数据面板的评价一点错没有，塑造属于可有可无。
但，贺曌另辟蹊径，愣是让他完成对精神体双眼的塑造。
值得一提的是，教学模式内的时间，是无限接近于静止。
他离开教学模式后，悬浮式汽车的中控系统，上面显示的时间连一秒也没有过去。
教学模式，永远滴神。
言罢，转头又望向简森。
说吧，最后一个《通灵》讲完，我放你走。
真的？
就读于奎因哈姆大学的心灵苦修者，双眼不由得绽放出光芒。没办法，不信也得信。
《通灵》其实很简单的，我们上学第一节课，教的便是《通灵》。
呵呵。
玛德，你们第一节课教的是《通灵》，教我的时候却是从《贝尔训练法》开始。
按照他的猜测，正确的循序应该是《通灵》、《精神塑造法》、《贝尔训练法》。没有《通灵》的话，如何做到《精神塑造法》中的精神体离开躯壳，捶打精神？
放空思绪，想象自己精神脱离躯壳。
请问是否接受敌对人物传授的《通灵》（绿）？
是/否
‘是。，
下一瞬，视线瞬间变换。
整个世界的颜色顿时隐没，俱是变成灰白黑三色。
进
入教
学模式中……1％…20％…50％…60％.…99％.…100％……
教学模式已开启！
请务必悉心学习。
放空
不一会儿，他发现自己正缓缓向上升腾。
教学模式一定有加快学习效率的隐藏属性，要不然无法解释，我为何能短时间内达到技能激活的效果。
当你的精神体离开躯壳，便会发现视线与正常世界不同。整个世界是没有颜色的，而且周围隐隐有波纹荡漾，有的大、有的小。你需要把自身散发出的波动，调整到与选中的目标波纹，荡漾的频率一致。如此一来，便能同通过波纹，也就是旁人留下的残余念头，进入念世界。
一般情况下，遗留的波纹会重现当时，主人正在干的事情。进入其中，不要轻易纠缠念头，或主动干扰。
要不然，被惊扰的念头，会攻击你。这并不可怕，可怕的是你们之间的争斗，极有可能吸引到，一些念世界里的东西。
那些玩意儿可能是从嚎渊出来的，也可能是某些念头的聚合体，或者是从某个不知名的世界钻进来的。
反正不好对付，我们系每年总有几个倒霉蛋，死于奇奇怪怪的东西手下。
倒不是简森不想隐瞒，只是事到临头他不想招惹出太多是非。万一.…万一面前的恶魔，察觉出点什么呢？
因为没说实话，导致明明能活一命，却折腾丢了，岂不是太冤枉。
何况，前面已经挖好坑，只要对方照着练，肯定能出事。
最起码，一辈子甭想走心灵苦修者的路，精神损伤伴随一生。况且，他听过一句非常有道理的话，最真的假话是九真一假。而著名狠人的视角，如同简森所说一般，世界的确是不一样。周围灰蒙蒙的，冲着破旧、腐朽的气息，令人心生厌恶。
一个个或强大、或弱小的波纹，一圈圈荡漾着，有快有慢，或者快慢相交，频率俱是不同。
有意思。
仔细感应自身，察觉到他的身上，一样荡漾着一种频率。并且，似乎能够控制？